一、课程说明

　　本课程是根据中国共产党第十六次全国代表大会关于“高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗”的精神，为培养电大学生掌握邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想精神实质而开设的公共必修基础理论课。

　　该课教材采用由陈占安主编的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》一书（中央电大出版社出版）作为课程的文字主教材，2004年春季起使用。为方便自学，该课程组编写了《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论学习指导》，供学生自愿选择。

　　该课程总学习时数36学时，2学分。

二、教学目的

　　邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

　　为电大学生开设邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论课程，使邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑，这是时代的需要，是建设有中国特色社会主义事业的需要。中国特色社会主义事业需要一代又一代中国人的接力奋斗，青年无疑代表着这个事业的未来。包括当代中国大学生在内的当代中国青年是２１世纪中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着光荣而艰巨的历史使命。邓小平理论和“三个代表”重要思想在今后的实践中得到坚持和发展，寄希望于当代中国青年特别是当代中国大学生的努力。同时，当代中国青年特别是大学生要真正成为国家的栋梁之才，又必须自觉地学习和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，使邓小平理论和“三个代表”重要思想切实进入自己的头脑。我们只有认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻把握其精神实质，运用其基本观点和方法分析问题、解决问题，才能确保建设有中国特色社会主义事业的胜利。

三、课程内容

　　课程内容由十三章组成。第一、二章是分别阐述邓小平理论和“三个代表”重要思想的形成条件、发展过程、基本内容、历史地位和指导意义。从第三章到第十三章，分别讲述邓小平理论和“三个代表”重要思想在党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放的基本国策，以及党在经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各个方面的基本理论和基本政策。这样做，一方面力求涵盖邓小平理论和“三个代表”重要思想的主要内容，另一方面也力求突出目前理论学习需要抓住的几个重点。

四．教学安排一览表

五．课程教学进度安排

六．教学媒体配合

七．对教学过程及形成性考核的说明

　　1．有关邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的教学安排和教学信息皆通过中央电大“开放教育”网站发布。内容有：课程说明及实施方案、作业、网上答疑文本、课程辅导、期末复习指导、考核说明及考核要求等。各地电大教师可以从开放教育相关专业中查询，并将内容下载。

　　2．该课程的成绩分为三部分，即期末考试、平时作业、社会实践活动。这三部分分别占总成绩的60%、20%、20%。

　　3．期末考试采用闭卷考试形式，题型包括填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题。考试时间为120分钟，卷面成绩满分为100分，折合60分入册。

　　4．平时作业在中央电大编辑部编辑的课程形成性考核册刊登，每期四次作业，每次作业包括教材三章（第四次作业为四章）的内容。每次作业满分5分，四次作业共20分。同时，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论作业也在中央电大开放教育网站上发布。多种形式发布作业，以满足学生的不同需求。作业由各省市电大负责该课的教师组织批改。要求学生认真对待，教师认真批改。各地电大注意保存作业（保存期一个学期）。中央电大随机抽取部分作业进行检查。

　　5．社会实践活动由各地电大根据本地实际情况组织实施，并制定评分细则。可采取社会调查、社会实践、参观访问等多种形式，使学生了解社会，深刻体会和掌握邓小平理论的精神实质。社会实践结束时须结合实际写出调查报告、访问记、或相关的感想体会，也可举行讨论、座谈、报告会等。教师对学生的社会实践活动要有考评，避免走过场或送人情分的现象。社会实践活动成绩满分为20分。

八．对学习者的建议

　　“邓小平理论和“三个代表”重要思想概论”课程内容比较多，且涉及政治、经济、文化、军事、外交等多个学科领域，需要记忆与理解的概念比较多。因此在学习中，我们建议：

　　1． 认真学习文字基本教材，掌握邓小平理论的基本框架。

　　2． 关注国内和国际发生的重大事件，有意识地运用邓小平理论去思考和分析。

　　3． 重视平时作业。平时作业既是自我检查的方法，也是及时复习的手段。

　　4． 积极参加社会实践活动，并认真写好调查报告、感想体会等。

九．主讲教师、主持教师联系方法

　　主讲教师

　　陈占安 北京大学教授

　　E-mail: MLXY@sunrise.pku.edu.cn

　　主持教师

　　王旖旎 中央电大文法部

　　E-mail:wangyn@crtvu.edu.cn

十．其他

　　邓小平理论概论教学实施方案适用于电大专科各类学习方式的学生。